Page 129 - Роль муниципальных музеев Самарской области в нравственно-патриотическом воспитании молодежи

Социоэкономическая роль музеев муниципальных районов
в нравственно-патриотическом воспитании молодежи

Рассказы людей старшего 49%
поколения

Музеи 16%

Телепередачи 19%

Кинофильмы 52%

Историческая литература 26%

Учебники 12%

Художественная литература 25%

Интернет 57%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Рис. 38. Предпочтения учащейся молодежи о получении сведений об истории
«малой Родины» (несколько вариантов ответа, в % к числу опрошенных)

Муниципальные музеи не входят в число основных предпочтений о получе-

нии сведений об истории «малой Родины» (16%). Важно отметить, что значитель-

ный интерес к историческим событиям выражается в основном в пассивной форме.

Это значит, что, несмотря на большую степень доверия, которое оказывается му-

зеям, молодежь пользуется в основном такими формами получения исторических

знаний, как Интернет, кинофильмы, публикации, литература. Музеи, которые пред-

ставляют собой активную форму освоения истории, остаются пока не периферии

образовательного процесса.

Большое значение в определении приоритетных форм деятельности музеев с

целью максимально полного учета потребностей различных групп посетителей

имеет учет интереса к определенным периодам отечественной истории (рисунок

39).

1% 9% 10% Первобытная история
17% 2%
Древнерусское
государство
Средневековый период

Российская империя 18-
начала 20 вв.
15% Советский период

21% Новейшая история России

Другое

25% Затрудняюсь ответить

Рис. 39. Интерес к различным периодам отечественной истории
(в % к числу опрошенных)

Данные опроса показывают, что молодые люди интересуются практически
всеми перечисленными периодами истории России. Особый интерес среди респон-
дентов вызывает история Российской империи 18-начала 20 вв., а также советский

128